Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Dara Contreras
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.


Objetivo (PDA): Reconoce la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por deformación y materiales.

  • Visionado de un video explicativo sobre los efectos de la aplicación de fuerzas y la deformación de objetos.

  • Planteamiento de la pregunta guía: ¿Qué relación existe entre la aplicación de una fuerza y la deformación de un objeto?


Sesión 2 (Exploración):



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entrega de diferentes objetos a cada grupo y solicitud de que los manipulen y apliquen fuerza sobre ellos.

  • Observación y registro de las deformaciones producidas en cada objeto.

  • Discusión en grupo sobre las deformaciones observadas y las posibles causas de las mismas.


Sesión 3 (Investigación):



  • Presentación de diferentes materiales a los grupos de trabajo (plástico, metal, madera, etc.).

  • Experimentación y manipulación de los materiales para observar su resistencia a la deformación.

  • Registro de las observaciones y conclusiones en relación a las propiedades de los materiales y su relación con la deformación.


Sesión 4 (Aplicación):



  • Elaboración de un mapa conceptual en el que se relacionen los conceptos de fuerza, deformación y materiales.

  • Creación de un modelo o maqueta en la que los alumnos apliquen una fuerza sobre un objeto y observen su deformación.

  • Presentación y explicació