Exposición sobre temas diversos
Razo Raya Vanessa
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: La discapacidad auditiva y la sensibilización hacia las personas con esta discapacidad.
Objetivo (PDA): Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: discapacidad auditiva y su importancia.
- Lectura de textos relacionados con la discapacidad auditiva y ejemplos de exposiciones.
- Discusión en grupo sobre las ideas principales de los textos y la importancia de sensibilizarse hacia las personas con discapacidad auditiva.
- Asignación de grupos para la realización de una exposición sobre el tema.
Sesión 2:
- Investigación en la biblioteca y en internet sobre la discapacidad auditiva.
- Recopilación de información y selección de imágenes, videos o materiales que ayuden a informar y sensibilizar.
- Organización del contenido de la exposición en base a la información recopilada.
Sesión 3:
- Ensayo y práctica de la exposición en grupos.
- Retroalimentación y corrección de posibles errores en la presentación oral.
- Revisión de los recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos como el movimiento corporal y gestos.
Sesión 4:
- Realización de la exposición en el aula.
- Evaluación por parte de los compañeros y el maestro.
- Reflexión sobre la importancia de la inclusión y la sensibilización hacia las personas con discapacidad auditiva.
Sesión 5:
- Elaboración de un informe escrito sobre la experiencia de realizar la exposición.
- Reflexión personal sobre lo aprend