Introducción al tema
Laura Orozco
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivos específicos de la sesión:
- Introducir el tema del sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Motivar a los alumnos para reflexionar sobre su familia y comunidad.
- Establecer el problema a abordar.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos)
- Saludar a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la clase.
- Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta algo que le gusta de su familia o comunidad.
- Pedir a los alumnos que reflexionen en silencio sobre lo que escucharon y anoten ideas o palabras clave.
- Desarrollo (30 minutos)
- Presentar el concepto de sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Hacer preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre cómo creen que se satisfacen sus necesidades en su familia y comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para registrar las respuestas de los alumnos.
- Mostrar imágenes que representen diferentes prácticas comunitarias y pedir a los alumnos que las describan y expresen qué significan para ellos.
- Cierre (5 minutos)
- Resumir los conceptos principales abordados en la sesión.
- Plantear el problema a abordar: los alumnos no reconocen ideas, prácticas comunitarias y lo que significan para su familia y comunidad.
- Pedir a los alumnos que piensen en cómo podrían abordar este problema y anoten sus ideas.
Sesión 2: Investigación en familia (45 minutos)
Objetivos específicos de la sesión:
- Promover la investigación en la familia para conocer prácticas y significados comunitarios.
- Fomentar la relación familia-escuela.
- Recopilar información para futuras sesiones.
Desarrollo de