Procesos técnicos: Elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos: Elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los elementos que interactúan en un sistema técnico.


2. Presentación grupal sobre la relación de los sistemas técnicos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos y sus elementos.


• Presentar el problema a atender: falta de inclusión y pensamiento crítico en el ámbito tecnológico.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias en los sistemas técnicos.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen y clasifiquen los elementos en diferentes ejemplos de sistemas técnicos.


• Fomentar la participación activa y el trabajo colaborativo.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas en la actividad.


• Resumir los conceptos clave y reforzar su importancia en la comprensión de los sistemas técnicos.


• Asignar la tarea de investigar sobre la relación entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesió