Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Algunos alumnos tienen poca práctica de la escritura y lectura.

Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de lectura en voz alta de un cuento corto que involucre la descripción de personas y lugares.


• Discusión y reflexión sobre las características de los personajes y lugares descritos en el cuento.


• Actividad práctica de escritura: Los alumnos deberán describir oralmente y escribir en su cuaderno una breve descripción de su lugar favorito.

Sesión 2 (Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de lectura en voz alta de un texto informativo sobre seres vivos.


• Discusión y reflexión sobre las características de los seres vivos mencionados en el texto.


• Actividad práctica de escritura: Los alumnos deberán describir oralmente y escribir en su cuaderno la descripción de un ser vivo que hayan observado en su entorno.

Sesión 3 (Artes y experiencias estéticas):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad artística: Los alumnos crearán un dibujo o collage de un objeto de su elección.


• Presentación de los dibujos o collages y descripció