Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
Tania Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles actividades humanas que pueden impactar en el entorno natural.
- Registro en una lista de las actividades mencionadas.
Sesión 2:
- Clasificación de las actividades identificadas en la sesión anterior como positivas o negativas.
- Elaboración de una tabla donde se registren las actividades clasificadas.
- Debate sobre las consecuencias de las actividades negativas en el entorno natural y la salud de las personas.
Sesión 3:
- Investigación en grupos pequeños sobre acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural.
- Utilización de libros, enciclopedias u otros recursos para recopilar información.
- Registro de la información obtenida en una ficha o cuaderno.
Sesión 4:
- Elaboración de carteles o afiches que promuevan el cuidado del entorno natural.
- Utilización de imágenes y dibujos para ilustrar las acciones y prácticas socioculturales investigadas.
- Exposición de los carteles y afiches para que los demás alumnos los observen y comenten.
Sesión 5:
- Reflexión sobre lo aprendido a lo largo de las sesiones.
- Realización de un