Desarrollo de habilidades de pensamiento lúdico, estratégico y creativo mediante el juego y la resolución de problemas.
ELIZABETH PULIDO- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Tema: Desarrollo de habilidades de pensamiento lúdico, estratégico y creativo mediante el juego y la resolución de problemas.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Los alumnos tomarán decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se incorporarán habilidades como la imaginación, la creatividad, la comunicación y la resolución de problemas.
Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
Actividades:
- Presentación de la temática y los objetivos de la clase.
- Breve explicación sobre la importancia del juego y la resolución de problemas en el desarrollo de habilidades cognitivas.
- Realización de un juego de mesa estratégico que fomente la toma de decisiones estratégicas y la resolución de problemas.
- Reflexión y debate sobre las estrategias utilizadas durante el juego.
Sesión 2:
Tema: Desarrollo de la imaginación y la creatividad.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.
- Presentación de problemas cotidianos que requieran de soluciones creativas.
- Realización de una actividad de creación artística utilizando materiales reciclados.
- Compartir y exponer las creaciones, explicando las estrategias utilizadas para resolver los problemas planteados.
Sesión 3:
Tema: Comunicación efectiva y resolución de problemas.
Actividades:
- Repaso de los concept