Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Yudith Licea- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Objetivo PDA: Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos): Se muestra a los alumnos una imagen de un eclipse y se les pregunta si conocen qué es y por qué sucede este fenómeno. Se registra en el pizarrón las respuestas de los alumnos.
Desarrollo (25 minutos): Se forma un pequeño grupo y se les proporciona una serie de preguntas sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año. Los alumnos deben buscar información en libros, internet u otras fuentes de información para responder a las preguntas. Se les anima a que también consulten con personas de la comunidad que puedan tener conocimientos sobre el tema.
Cierre (10 minutos): Se realiza una puesta en común con los grupos. Cada grupo comparte sus hallazgos sobre los fenómenos naturales que investigaron y se establecen las regularidades encontradas. Se registra en el pizarrón las regularidades encontradas por los grupos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos): Se retoma el tema del eclipse y se les pregunta a los alumnos si lograron encontrar información sobre este fenómeno durante su investigación. Se registra en el pizarrón las respuestas de los alumnos.
Desarrollo (25 minutos): Se muestra a los alumnos un video explicativo sobre los eclipses y se les proporciona material de lectura sobre el tema. Los alumnos deben le