Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

PDA: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Actividades para trabajar en equipos".

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Conversación sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.


• Explicación del proyecto comunitario: adaptación de textos literarios a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en equipos sobre diferentes tipos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Selección de un texto literario para adaptarlo a otro lenguaje (teatro, música, cómic, etc.).


• Elaboración de un plan de trabajo para la adaptación del texto, teniendo en cuenta los recursos y talentos disponibles en el equipo.


• Presentación de los planes de trabajo de cada equipo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la literatura y cómo puede ser adaptada a otros lenguajes.


• Tarea: Investigar sobre la relevancia social y cultural de la literatura en diferentes comunidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea anterior y discusión en grupo sobre las conclusiones.


• Entrega de materiales y r