Rectas y Ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas - Rectas y Ángulos

Tema: Rectas y Ángulos
Objetivo (PDA): Identificar y usar las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática a través de una pregunta disparadora como: ¿Qué medidas o proporciones se necesitan para construir triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares?


• Análisis de posibles respuestas y planteamiento de hipótesis.
  Desarrollo:


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán formar grupos y recibirán materiales como reglas, compases y transportadores para explorar y construir diferentes figuras geométricas.


• Los alumnos deberán realizar un registro de las medidas y proporciones utilizadas en cada figura construida.
  Cierre:


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las medidas y proporciones para construir figuras geométricas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y planteamiento de nuevas preguntas relacionadas con las medidas y proporciones en la construcción de figuras geométricas.
  Desarrollo:


• Actividad de investigación: Los estudiantes deberán investigar y recopilar información sobre las medidas y proporciones necesarias para construir triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.


• Los alumnos deberán presentar sus hallazgos a través de una exposición.
  Cierre:


• Debate grupal sobre las diferentes medidas y proporciones encontradas.


• Reflexión sobre la importancia de la precisión