Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: La contaminación ambiental y sus efectos en la salud respiratoria.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los pueblos antiguos y su relación con el agua
Actividades:

1. Presentación del tema: Los pueblos antiguos y su importancia en la historia.


2. Discusión en grupos sobre la relación de los pueblos antiguos con el agua y su impacto en su desarrollo.


3. Exposición de los grupos y reflexión en conjunto sobre las respuestas obtenidas.


4. Asignación de investigación sobre las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china y su relación con el agua.

Sesión 2:
Tema: Desarrollo histórico de la civilización mesopotámica y su relación con el agua
Actividades:

1. Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


2. Análisis en grupos de los datos obtenidos y su posterior exposición en una presentación.


3. Debate sobre el impacto del agua en la civilización mesopotámica.


4. Actividad práctica: Diseño de un sistema de riego mesopotámico.

Sesión 3:
Tema: Desarrollo histórico de la civilización egipcia y su relación con el agua
Actividades:

1. Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


2. Análisis en grupos de los datos obtenidos y su posterior exposición en una presentación.


3. Debate sobre el impacto del agua en la civilización egipcia.


4. Actividad