Búsqueda y manejo reflexivo de información - Realización de una revista escolar

Plan de clase

Tema: Búsqueda y manejo reflexivo de información - Realización de una revista escolar

Grado: 4° de primaria

Duración: 4 días (4 sesiones de 45 minutos cada una)

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Objetivo PDA: Parafrasear y/o ejemplificar planteamientos que expone un texto informativo.

Secuencia didáctica:

Día 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de una revista escolar.


• Comentar sobre la importancia de la búsqueda y manejo reflexivo de información para la realización de la revista.


• Invitar a los alumnos a pensar en temas que les gustaría abordar en la revista, promoviendo la participación y la interculturalidad.


• Realizar una lluvia de ideas y anotar los temas propuestos en una lista.

Día 2: Investigación y selección de información (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que en esta sesión se dedicarán a buscar información relacionada con los temas propuestos.


• Proporcionar diferentes fuentes de información, como libros, revistas, internet, etc.


• En parejas, los alumnos deberán investigar sobre un tema específico y recopilar información relevante.


• Orientar a los alumnos sobre la importancia de seleccionar información confiable y adecuada para su revista escolar.

Día 3: Organización y redacción de contenidos (45 minutos)

• Recordar a los alumnos los temas que investigaron en la sesión anterior.


• Trabajar en grupos para organizar y estructurar la información recopilada.


• Cada grupo deberá decidir qué contenido incluirá en la revista y cómo lo desarrollará.


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico al momento de