Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Grado: 2º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No cuenta con un equipo de tecnología.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


• Explicación del objetivo de aprendizaje: Formular y ajustar preguntas en función de la información que se requiere.


• Introducción a la importancia de realizar entrevistas y conversaciones con personas de la comunidad para obtener información valiosa.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles temas o problemas de la comunidad que podrían abordarse en las entrevistas.


• Organización en grupos de trabajo (considerando la inclusión): 2 a 3 alumnos por grupo.


• Asignación de entrevistas a personas de la comunidad que los grupos deberán realizar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Revisión de los temas o problemas de la comunidad propuestos por los grupos.


• Explicación de cómo formular preguntas adecuadas para obtener información relevante.


• Clase interactiva sobre cómo realizar una buena entrevista: introducción, desarrollo de preguntas, escucha activa, etc.


• Práctica de formulación de preguntas en grupos, considerando el tema asignado y los conocimientos previos sobre el mismo.

Sesión 3:

• Preparación para la entrevista: organización de las preguntas y división de roles dentro del grupo.


• Realizac