Introducción al proyecto

Plan de clase

Título de la planeación: Conversaciones con personas de la comunidad: Descubriendo nuevos horizontes

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos formularán y ajustarán sus preguntas en función de la información que requieren durante conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Falta de apoyo tecnológico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto

Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de las conversaciones con personas de la comunidad y conocer las temáticas a tratar durante el proyecto.

Actividades:

1. Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los temas que los alumnos les gustaría explorar durante las conversaciones.


3. Formar equipos y asignar a cada equipo un tema específico para investigar y preparar preguntas.

Sesión 2: Investigación y elaboración de preguntas

Objetivo de la sesión: Investigar sobre el tema asignado y elaborar preguntas pertinentes para las conversaciones.

Actividades:

1. Cada equipo investigará sobre el tema asignado utilizando recursos disponibles en la escuela (libros, revistas, enciclopedias, etc.) y en caso de no contar con apoyo tecnológico, se les proporcionarán materiales impresos.


2. Los equipos elaborarán una lista de preguntas que les gustaría hacer a las personas de la comunidad relacionadas con su tema.


3. Revisión y ajuste de las preguntas en función de la información que se busca obtener.

Sesión 3: Conversaciones con personas de la comunidad

Objetivo de la sesión: Realizar las conversaciones o