Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Abigail campos
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Vida saludable y de inclusión.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Vida saludable y la importancia de la alimentación.
- Lectura de un texto informativo sobre la importancia de los alimentos saludables.
- Actividad grupal: Elaboración de un mural sobre los alimentos saludables.
- Reflexión y cierre.
Sesión 2:
- Introducción al tema del empleo de textos con instrucciones.
- Lectura de una receta sencilla y saludable.
- Identificación de los pasos de la receta.
- Actividad individual: Elaboración de una receta propia.
- Reflexión y cierre.
Sesión 3:
- Presentación de diferentes objetos y juegos con instrucciones.
- Lectura de instrucciones para utilizar o construir un objeto.
- Actividad grupal: Construcción de un objeto siguiendo instrucciones.
- Reflexión y cierre.
Sesión 4:
- Repaso de los temas anteriores: Alimentación saludable, recetas y objetos con instrucciones.
- Juego grupal: Realización de un juego con instrucciones.
- Actividad individual: Elaboración de un juego con instrucciones.
- Reflexión y cierre.
Sesión 5:
- Práctica final: Preparación de un alimento sencillo y saludable siguiendo una receta.
- Evaluación formativa: Observación del cumplimiento de las instrucciones escritas y