Ampliando conocimientos sobre temas de interés mediante la comprensión y producción de textos informativos.
Aldana Rangel Sandi- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Comprensión y producción de textos informativos
Tema: Ampliando conocimientos sobre temas de interés mediante la comprensión y producción de textos informativos.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir textos informativos en los que registren, de manera convencional, los datos de las fuentes consultadas, como autor, título, editorial, fecha y lugar de publicación, páginas consultadas, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemas a abordar de manera interdisciplinaria: Mala ortografía y caligrafía, desconocimiento del área de fútbol.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al tema y selección de temas de interés (45 minutos)
- Presentar el objetivo de la clase y la importancia de la comprensión y producción de textos informativos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
- Discutir en grupo la importancia de la igualdad de género y la vida saludable en la elección de los temas.
- Los alumnos seleccionarán un tema de interés y lo anotarán en sus cuadernos.
Sesión 2 - Investigación y recopilación de información (45 minutos)
- Explicar a los alumnos la importancia de utilizar fuentes confiables y citar adecuadamente la información.
- Proporcionar a los alumnos recursos como libros, revistas, internet, etc. para que investiguen sobre su tema elegido.
- Enfatizar la necesidad de registrar los datos de las fuentes consultadas de manera convencional.
- Los alumnos realizarán la investigación y registrarán la información en sus cuadernos.
Sesión 3 - Organización de la información y redacción del texto (45 minutos)
- Recordar a los alumnos las características de un texto informativo, i