Mejorando nuestro espacio comunitario a través de la expresión artística

Rubi Ayala
Ubicación curricular
Contenido Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona en colectivo acerca de las maneras en que un espacio puede ser mejorado, y lo lleva a cabo mediante la planeación de expresiones artísticas, tales como performance, videoarte, instalación, escultura, o teatro comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: Mejorando nuestro espacio comunitario a través de la expresión artística


Objetivo general: Reflexionar en colectivo acerca de las maneras en que un espacio puede ser mejorado, y llevarlo a cabo mediante la planeación de expresiones artísticas, tales como performance, videoarte, instalación, escultura, o teatro comunitario.


PDA (Propósito de aprendizaje): Reflexionar en colectivo acerca de las maneras en que un espacio puede ser mejorado, y llevarlo a cabo mediante la planeación de expresiones artísticas, tales como performance, videoarte, instalación, escultura, o teatro comunitario.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas


Problema a atender: Ausencia de espacios de expresión artística


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario

  • Discusión en colectivo sobre la importancia de tener espacios de expresión artística en la comunidad.

  • Actividad: Realizar un mapa mental sobre las diferentes formas en las que se puede mejorar un espacio comunitario a través de la expresión artística.

  • Reflexión en grupo sobre los mapas mentales y selección de las ideas más interesantes.


Sesión 2:



  • Introducción a las diferentes expresiones artísticas: performance, videoarte, instalación, escultura y teatro comunitario.

  • Actividad: Investigación en grupos sobre una de las expresiones artísticas mencionadas.

  • Presentación de las investigaciones de cada grupo y discusión en colectivo sobre las posibilidades para implementar dichas expresiones artísticas en el espacio comunitario.


Sesión 3:



  • Elec