Labores y servicios que contribuyen al bien común
Rocio Torres
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Presentar el tema: labores y servicios que contribuyen al bien común.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades que realizan en sus hogares y en la comunidad.
- Mostrar imágenes y videos sobre diferentes labores y servicios comunitarios.
Desarrollo:
- Plantear el problema: identificar los labores con los que cuenta la comunidad para proporcionar acciones que ayuden al cuidado del medio ambiente.
- Realizar una investigación sobre los diferentes servicios y labores que existen en la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un servicio o labor para investigar.
- Cada grupo deberá recopilar información sobre su servicio o labor, su importancia y cómo contribuye al bienestar común.
Cierre:
- Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de cada servicio y labor en la comunidad.
- Realizar una lista conjunta de los servicios y labores identificados y su relación con el cuidado del medio ambiente.
Sesión 2:
Introducción:
- Recordar la lista de servicios y labores identificados en la sesión anterior.
- Leer un cuento o realizar una actividad relacionada con el cuidado del medio ambiente.
- Reflexionar sobre la importancia de cuidar el entorno y c