Labores y servicios que contribuyen al bien común

Rocio Torres
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Introducción:



  • Presentar el tema: labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades que realizan en sus hogares y en la comunidad.

  • Mostrar imágenes y videos sobre diferentes labores y servicios comunitarios.


Desarrollo:



  • Plantear el problema: identificar los labores con los que cuenta la comunidad para proporcionar acciones que ayuden al cuidado del medio ambiente.

  • Realizar una investigación sobre los diferentes servicios y labores que existen en la comunidad.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un servicio o labor para investigar.

  • Cada grupo deberá recopilar información sobre su servicio o labor, su importancia y cómo contribuye al bienestar común.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de cada servicio y labor en la comunidad.

  • Realizar una lista conjunta de los servicios y labores identificados y su relación con el cuidado del medio ambiente.


Sesión 2:
Introducción:



  • Recordar la lista de servicios y labores identificados en la sesión anterior.

  • Leer un cuento o realizar una actividad relacionada con el cuidado del medio ambiente.

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar el entorno y c