Formación cívica y ética - Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Dalinda Elisa Ríos
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Formación cívica y ética - Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
- Plantear el problema: "¿Cómo afectan los retos actuales a las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática?"
- Explicar que durante las próximas sesiones, trabajarán en grupos para analizar y proponer soluciones a este problema.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignarles una lista de instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
- Cada grupo deberá investigar y analizar los retos que enfrentan las instituciones o mecanismos asignados.
- Los grupos deberán presentar un informe que incluya una descripción de la institución o mecanismo, los retos que enfrenta y propuestas para fortalecerlo.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar su informe a la clase.
- Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de fortalecer las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México y el mundo.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión an