Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
analy Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinaria: Contaminación en la escuela - falta de cuidado al medio ambiente - no se deposita la basura en su lugar - no se reutiliza.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".
- Motivación: Proyectar imágenes y videos que muestren los efectos de la contaminación en el medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática de la contaminación en la escuela y sus posibles consecuencias.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los principios éticos relacionados con la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.
- Cada grupo deberá recopilar información, ejemplos y reflexiones sobre la importancia de aplicar estos principios éticos para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Cierre:
- Presentación de los grupos: Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones sobre los principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable.
- Discusión y análisis en grupo sobre las implicaciones éticas de las prácticas actuales de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar la problemática de la contaminación en la esc