Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Griselda Andrade- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Malos hábitos alimenticios y falta de seguimiento de instrucciones.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable e inclusión.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a las instrucciones y su importancia.
- Presentación de la importancia de seguir instrucciones en la vida diaria.
- Ejemplos de situaciones en las que es necesario seguir instrucciones.
- Actividad: Juego de "Sigue las instrucciones", donde los alumnos deberán seguir indicaciones orales para completar un dibujo.
- Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones.
Sesión 2:
Tema: Instrucciones en la cocina para preparar alimentos saludables.
- Introducción a las recetas y su estructura.
- Presentación de una receta para preparar un alimento sencillo y saludable.
- Actividad: Los alumnos elaborarán la receta en grupos, siguiendo las instrucciones.
- Degustación y reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.
Sesión 3:
Tema: Instrucciones para utilizar o construir objetos.
- Presentación de diferentes objetos y su utilidad.
- Ejemplos de instrucciones para utilizar o construir objetos.
- Actividad: Los alumnos realizarán una manualidad utilizando instrucciones escritas.
- Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones en la utilización de obj