Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Griselda Andrade
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Grado: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Malos hábitos alimenticios y falta de seguimiento de instrucciones.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable e inclusión.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las instrucciones y su importancia.



  • Presentación de la importancia de seguir instrucciones en la vida diaria.

  • Ejemplos de situaciones en las que es necesario seguir instrucciones.

  • Actividad: Juego de "Sigue las instrucciones", donde los alumnos deberán seguir indicaciones orales para completar un dibujo.

  • Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones.


Sesión 2:
Tema: Instrucciones en la cocina para preparar alimentos saludables.



  • Introducción a las recetas y su estructura.

  • Presentación de una receta para preparar un alimento sencillo y saludable.

  • Actividad: Los alumnos elaborarán la receta en grupos, siguiendo las instrucciones.

  • Degustación y reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 3:
Tema: Instrucciones para utilizar o construir objetos.



  • Presentación de diferentes objetos y su utilidad.

  • Ejemplos de instrucciones para utilizar o construir objetos.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una manualidad utilizando instrucciones escritas.

  • Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones en la utilización de obj