Textos literarios escritos en español o traducidos
Omar Leon- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Incorporar estrategias que ayuden a disminuir la deficiencia en las habilidades de lecto-escritura y cálculo mental en los alumnos que tienen bajo aprovechamiento.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1 - Inicio:
Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los textos literarios escritos en español o traducidos. Explicar la importancia de la literatura en el desarrollo de habilidades de lectura y escritura, así como el valor estético de los textos literarios.
Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los géneros literarios que conocen. Promover la participación de todos los alumnos para crear un listado de géneros literarios.
Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual deberán seleccionar un texto literario de su elección para realizar un comentario y promover su lectura entre sus compañeros y familiares.
Fase 2 - Desarrollo:
Investigación y selección del texto: Los alumnos deberán investigar y seleccionar un texto literario de su libre elección. Proporcionarles recursos como bibliotecas, internet, etc. para que encuentren el texto adecuado.
Lectura y análisis del texto: Los alumnos leerán el texto seleccionado y realizarán un análisis literario del mismo. Deberán identificar elementos como el género literario, los persona