Consumo de alimentos y bebidas saludables en la comunidad
Denise Alhelí Morales
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas saludables en la comunidad
Objetivo: Indagar acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y apreciar la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema del consumo de alimentos y bebidas saludables en la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo los alimentos y bebidas contribuyen a ello.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los niños consumen en su comunidad.
- Actividad artística: dibujar su comida favorita y compartirlo con el grupo.
Sesión 2: Investigación de la comida tradicional de la comunidad (45 minutos)
- Conversación sobre la importancia de conocer los alimentos tradicionales de su comunidad.
- Invitar a los niños a preguntar a sus familiares o vecinos sobre los platillos típicos de la región.
- Seleccionar algunos platillos para investigar más a fondo en la siguiente sesión.
- Actividad artística: elaborar un collage con imágenes de alimentos tradicionales de la comunidad.
Sesión 3: Descubriendo la diversidad de alimentos y platillos saludables en el país (45 minutos)
- Presentación de los resultados de la investigación de los alimentos tradicionales de la comunidad.
- Comparación de los platillos tradicionales con otros alimentos saludables que se consumen en diferentes regiones del país.
- Actividad artística: elaborar un mural con imágenes de