La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconocer diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexionar sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: conversación sobre el concepto de comunidad y su importancia.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la importancia de cuidar y preservar el entorno comunitario.


• Reflexión en grupo sobre los problemas socioambientales que se pueden encontrar en la comunidad.


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán posibles acciones para solucionar los problemas identificados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una problemática socioambiental específica.


• Investigación en grupo sobre la problemática asignada: causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Elaboración de propuestas de acciones concretas para solucionar la problemática.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de la problemática y las propuestas de acciones ante la comunidad escolar (maestros, directivos, otros alumnos).


• Diálogo con la comunidad escolar sobre la importancia de abordar la problemática y la viabilidad de las propuestas presentadas.


• Retroalimentación y ajustes en las propuestas de acciones, si es necesario.

Sesión 4 (45 minutos):

• Diseño de material de difusión (avisos, carteles, letreros) para promover la campaña de limpieza y reducción de residuos en la comunidad.


• Elaboración de los materiales en grupos.


• Presentación de los materiales ant