Introducción al proyecto comunitario y al arte.
Cuenta Uno- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo (PDA):
Producir expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: La comunidad carece de espacios y oportunidades en las que los alumnos tengan un acercamiento con el arte.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al proyecto comunitario y al arte.
- Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia para la comunidad.
- Introducción al concepto de arte y su importancia en la sociedad.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de arte que conocen y su importancia en la vida cotidiana.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Exploración de los distintos lenguajes artísticos.
- Presentación de los distintos lenguajes artísticos (música, danza, teatro, pintura, escultura, etc.).
- Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes lenguajes artísticos, como realizar una pintura, crear una escultura con materiales reciclados o bailar una coreografía sencilla.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Creación de expresiones creativas.
- Explicación de la importancia de la creatividad en el arte.
- Actividad: Los alumnos realizarán una actividad creativa en la que podrán elegir el lenguaje artístico que prefieran para expresar una experiencia de su vida personal, familiar, la naturaleza que les rodea o una creación de su imag