Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades

MARIA TERESA SEVILLA
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza -resistencia que tiene al rayado y el corte en su superficie-, flexibilidad - cambio de forma al doblarse sin romperse- y permeabilidad -paso de un líquido a través de él sin que se altere su composición-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades


Sesión 1: Introducción a las propiedades de los materiales (45 minutos)


Objetivos:



  • Comprender las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales.

  • Reconocer la importancia de estas propiedades en la satisfacción de necesidades.

  • Iniciar la experimentación con diversos materiales para observar sus propiedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema de la clase y los objetivos a los alumnos.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que conocen y cómo se utilizan en la vida diaria.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar brevemente las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad. Utilizar ejemplos concretos para facilitar la comprensión.

    • Mostrar a los alumnos diferentes materiales con características de dureza, flexibilidad y permeabilidad y discutir su uso en la satisfacción de necesidades.

    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos toquen y manipulen diferentes materiales para describir sus propiedades.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.

    • Plantear una pregunta de reflexión: ¿Por qué es importante conocer las propiedades de los materiales en la satisfacción de necesidades?




Sesión 2: Experimentación con materiales (45 minutos)


Objetivos:



  • Realizar experimentos para observar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales.

  • Analizar los resultados de los experimentos y hacer conexiones con la satisfacción de necesidades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar los