Características de los animales

Magaly Garcia
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace preguntas sobre elementos de la naturaleza que le dan curiosidad, y las enriquece con las de sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Clase: Los seres vivos: características y desplazamiento de los animales


Sesión 1: Características de los animales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán las características de los animales, enriqueciendo su conocimiento a través de preguntas y aportes de sus compañeros.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre los animales, ¿qué saben ustedes sobre ellos?"
    c. Registro de las respuestas de los alumnos en un papelógrafo.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Exposición del docente sobre las características de los animales: cuerpo cubierto de pelo, plumas o escamas, capacidad de movimiento, capacidad de reproducción, etc.
    b. Presentación de imágenes y ejemplos de diferentes animales para ejemplificar las características mencionadas.
    c. Realización de preguntas a los alumnos para fomentar su participación y generar curiosidad: ¿Qué animales conocen ustedes? ¿Cómo se mueven? ¿Qué características tienen?
    d. Registro de las preguntas y aportes de los alumnos en un papelógrafo.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Reflexión final sobre lo aprendido: "¿Qué características de los animales hemos identificado?".
    b. Resumen de los aportes y preguntas de los alumnos.
    c. Asignación de tareas para la siguiente sesión: buscar información sobre el desplazamiento de los animales.




Sesión 2: Desplazamiento de los animales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán cómo se desplazan los animales y relacionarán las características de los animales con su forma de desplazamiento.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repas