Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Tanya Zetina
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo: Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales en interacción con los componentes sociales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los factores biológicos y físicos que conforman el medio ambiente.
- Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen sobre la biodiversidad en México y su importancia.
- Realizar una discusión grupal sobre los hallazgos de los alumnos y la importancia de conservar la biodiversidad.
Sesión 2:
- Introducción al patrimonio biocultural de México.
- Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen sobre la riqueza natural de México y su relación con la cultura del país.
- Realizar una discusión grupal sobre la importancia de preservar el patrimonio biocultural.
Sesión 3:
- Introducción a los componentes sociales del medio ambiente.
- Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen sobre los aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos que interactúan con el medio ambiente.
- Realizar una discusión grupal sobre la importancia de la interacción entre los componentes naturales y sociales del medio ambiente.
Sesión 4:
- Integración del problema interdisciplinario: Aprendizaje de los nombre