Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel educativo: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Hábitos saludables

Objetivo: Modelar y resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Hacer una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que podrían aparecer ecuaciones lineales.


• Relacionar la importancia de los hábitos saludables con la resolución de problemas matemáticos.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el concepto de ecuación lineal y cómo se resuelven.


• Realizar ejercicios y problemas sencillos de ecuaciones lineales.


• Asociar los problemas planteados con situaciones relacionadas con hábitos saludables, como por ejemplo, calcular la cantidad de agua necesaria para una correcta hidratación.

Cierre:

• Hacer una reflexión sobre la importancia de los hábitos saludables en nuestra vida diaria.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, en las que los alumnos tengan que plantear y resolver un problema que involucre una ecuación lineal relacionada con hábitos saludables.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Comentar los ejercicios y problemas planteados por los alumnos en relación con hábitos saludables.


• Relacionar la resolución de problemas matemáticos con el cuidado de nuestra salud.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de ecuación cuadrática.


• Explicar cómo se resuelven las ecuaciones cuadráticas.


• Realizar ejercicios y problemas sencillos de ecuaciones cuadráticas, relacionándolos con situaciones cotidianas que afe