Labores y servicios que contribuyen al bien común

karina arce
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Objetivo (PDA): Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificar que tienen un impacto en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema



  • Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Preguntas guía para iniciar la reflexión: ¿Qué es una labor o servicio? ¿Cuáles son algunas labores y servicios que realizan las personas en nuestra comunidad? ¿Cómo crees que estas labores y servicios impactan en nuestra comunidad?

  • Planteamiento del problema: "En nuestra comunidad, muchos niños y niñas no conocen los oficios y profesiones que existen. ¿Cómo podemos ayudar a que conozcan las labores y servicios que realizan los integrantes de su familia y que tienen un impacto en la comunidad?"


Sesión 2: Investigación sobre labores y servicios en la familia



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación en casa: Cada alumno deberá entrevistar a un integrante de su familia para conocer su labor o servicio y cómo impacta en la comunidad.

  • Discusión en grupo: Compartir las entrevistas y destacar los puntos clave de cada una.


Sesión 3: Presentación de los resultados de la investigación



  • Cada grupo presentará a la clase un resumen de las entrevistas realizadas.

  • Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las labores y servicios encontrados.

  • Identificación de labores y servicios que aún no han sido mencionados.


Sesi