Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar las actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en su vida diaria.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden llevar a cabo para mantener una buena higiene personal y limpieza.


• Aprendizaje servicio: solicitar a los alumnos que elaboren carteles con recomendaciones de higiene y limpieza para colocar en el aula y en los espacios comunes de la escuela.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: realizar una actividad práctica de lavado de manos, explicando cada paso y su importancia.


• Aprendizaje servicio: pedir a los alumnos que preparen un mural sobre la importancia de lavarse las manos y lo coloquen en el baño de la escuela.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: realizar una actividad de limpieza del aula, asignando a cada alumno una tarea específica.


• Aprendizaje servicio: solicitar a los alumnos que elaboren un folleto con consejos de limpieza y lo repartan a sus familias.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: realizar juegos y actividades físicas que promuevan la actividad física y el cuidado del cuerpo.


• Aprendizaje servicio: organizar una pequeña feria de la salud en la escuela, donde los alumnos enseñen a sus compañeros y familiares ejercicios y