Escritura colectiva a través del dictado

ines jimenez
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva a través del dictado
Nivel: Primaria 2º
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de la escritura colectiva y el dictado como herramientas para producir diferentes textos.

  • Actividad de motivación: presentar a los alumnos el problema de la poca participación ciudadana en las elecciones y discutir sobre sus posibles causas y consecuencias.

  • Establecimiento de los objetivos de aprendizaje: destacar la importancia de la participación ciudadana y la expresión de ideas a través de la escritura colectiva.

  • Actividad de exploración: realizar un dictado en grupo sobre la importancia de votar en las elecciones.

  • Reflexión y discusión: analizar y comentar los resultado del dictado, resaltando los aciertos y posibles mejoras.


Sesión 2:



  • Actividad de contextualización: presentar diferentes tipos de textos (narrativos, descriptivos, argumentativos, etc.) y sus características.

  • Actividad de investigación: en grupos, los alumnos investigarán sobre la importancia de la participación ciudadana en las elecciones y la relevancia de expresar ideas a través de la escritura colectiva.

  • Presentación de los resultados: cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase, fomentando la discusión y el pensamiento crítico.


Sesión 3:



  • Actividad de creación: en grupos, los alumnos realizarán un debate simulado sobre la importancia de la participación ciudadana en las elecciones, tomando en cuenta los resultados de su investigación.

  • Actividad de escritura colectiva: cada grupo elaborará un texto