Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

andres gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrimientos en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo (PDA): Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrientes en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Tema transversal: Deficiencia de la lectura de comprensión.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Se realizará una lluvia de ideas para identificar enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Se presentará una introducción al tema y se formularán preguntas de investigación relacionadas con el objetivo.


Desarrollo:



  • Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en línea sobre las enfermedades mencionadas.

  • Utilizando recursos como artículos científicos y estadísticas, recopilarán datos y formularán hipótesis acerca de las consecuencias de la carencia o exceso de nutrientes en la dieta.


Cierre:



  • Los equipos compartirán sus hallazgos y discutirán las conclusiones obtenidas.

  • Se resaltarán las correlaciones encontradas entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo excesivo de sal, azúcar y grasas saturadas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Se realizará una actividad de lectura en parejas sobre la importancia de una alimentación equilibrada.

  • Se discutirán los principales conceptos relacionados con el tema.


Desarrollo:



  • Los alumnos participarán en una actividad de