Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Luis Carbajal
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Problemática interdisciplinaria: Drogadicción
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación de la temática: Las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.
- Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos fotografías de diversos cambios químicos y pedirles que identifiquen los indicios de una reacción química.
Fase de desarrollo:
- Realización de experimentos simples que muestren cambios químicos, como la formación de burbujas, cambios de color, producción de gas, entre otros.
- Observación y registro de los cambios químicos ocurridos en cada experimento.
- Análisis de los resultados y discusión en grupos pequeños sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas observadas.
Fase de cierre:
- Puesta en común de los experimentos y conclusiones obtenidas.
- Relación de los cambios químicos observados con el tema de la drogadicción, discutiendo cómo las sustancias químicas pueden afectar negativamente al cuerpo humano.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior y de las manifestaciones de las reacciones químicas.
- Presentación de la Ley de conservación de la materia y su importancia en l