Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Luis Carbajal
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Problemática interdisciplinaria: Drogadicción


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación de la temática: Las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos fotografías de diversos cambios químicos y pedirles que identifiquen los indicios de una reacción química.


Fase de desarrollo:



  • Realización de experimentos simples que muestren cambios químicos, como la formación de burbujas, cambios de color, producción de gas, entre otros.

  • Observación y registro de los cambios químicos ocurridos en cada experimento.

  • Análisis de los resultados y discusión en grupos pequeños sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas observadas.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los experimentos y conclusiones obtenidas.

  • Relación de los cambios químicos observados con el tema de la drogadicción, discutiendo cómo las sustancias químicas pueden afectar negativamente al cuerpo humano.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y de las manifestaciones de las reacciones químicas.

  • Presentación de la Ley de conservación de la materia y su importancia en l