Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo:

• Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos requieren expresarse con mayor habilidad y tener una mejor pronunciación de palabras.

Enfoque:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la planeación (5 sesiones de 45 minutos):

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia.


• Conversación sobre la diversidad de lenguas y expresiones orales.


• Lectura de cuentos, poemas o adivinanzas que rescaten las lenguas de la comunidad.


• Realización de una actividad artística relacionada con el tema.

Sesión 2: Juegos de palabras y ritmo

• Repaso de las adivinanzas y poemas de la sesión anterior.


• Introducción de juegos de palabras y ritmo: trabalenguas y juegos rítmicos.


• Práctica de los juegos en parejas o grupos pequeños.


• Observación y retroalimentación del docente sobre la fluidez y claridad en la pronunciación.

Sesión 3: Canciones y rimas tradicionales

• Escucha de canciones y rimas tradicionales de la comunidad o de otros lugares.


• Aprendizaje y práctica de una canción o rima en particular.


• Representación artística de la canción o rima aprendida.

Sesión 4: Teatro de sombras

• Introducción al teatro de sombras como recurso para fortalecer la expresión oral.


• Elaboración de personajes y escenograf