La importancia de la comunicación oral en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Contaminación en el entorno del jardín.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de la comunicación oral en la comunidad.
Actividades:

1. Conversar sobre la importancia de comunicarse con los demás en la comunidad.


2. Realizar juegos de roles donde los niños practiquen la comunicación oral.


3. Presentar imágenes y pedir a los niños que expresen lo que ven.

Sesión 2:
Tema: Comunicación de necesidades.
Actividades:

1. Conversar sobre las necesidades que tenemos y cómo las comunicamos.


2. Realizar una actividad práctica donde los niños pidan algo que necesiten utilizando palabras, gestos o señas.


3. Realizar una actividad grupal donde los niños dibujen sus necesidades y las compartan.

Sesión 3:
Tema: Comunicación de emociones.
Actividades:

1. Conversar sobre las emociones que experimentamos y cómo las expresamos.


2. Realizar una actividad de expresión facial, donde los niños muestren diferentes emociones.


3. Jugar a representar diferentes situaciones emocionales y que los niños las expresen.

Sesión 4:
Tema: Comunicación de gustos.
Actividades:

1. Conversar sobre los gustos personales y cómo los comunicamos.


2. Realizar una actividad donde los niños compartan sus gustos a través de dibujos, imágenes o palabras.


3. Org