Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 2º
Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Reconocer e identificar las características de los géneros periodísticos informativos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de calentamiento para activar el vocabulario relacionado con sucesos significativos.


• Presentar el proyecto comunitario y explicar cómo se relacionará con el tema de los relatos en inglés.

Desarrollo:

• Introducir los géneros periodísticos informativos y explicar sus características principales.


• Realizar una actividad de lectura y comprensión de un artículo periodístico en inglés.


• Discutir en grupos pequeños las características del artículo y compartir las conclusiones con la clase.


• Asignar la tarea de investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo y relacionarlo con los géneros periodísticos informativos.

Cierre:

• Resumir los puntos principales de la clase y recordar la tarea para la siguiente sesión.


• Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias y reflexiones durante el proyecto comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente la tarea de la sesión anterior y resolver dudas.


• Establecer los criterios de evaluación para la redacción de la reflexión en inglés.

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