Escritura colectiva a través del dictado

ines jimenez
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva a través del dictado


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y al tema de la escritura colectiva (10 minutos)



  • Presentación del proyecto comunitario sobre la participación civil en las elecciones colectivas.

  • Explicación del objetivo de la clase: producir diferentes textos de manera colectiva mediante el dictado.

  • Conexión con el problema de la poca participación civil en las elecciones.


Sesión 2: Identificación de tipos de textos y propósito comunicativo (45 minutos)



  • Conversación sobre los diferentes tipos de textos que existen (cartas, cuentos, recetas, etc.) y su propósito comunicativo.

  • Ejemplos de textos escritos colectivamente en diferentes situaciones.

  • Actividad de identificación de propósito comunicativo de diferentes textos.


Sesión 3: Identificación de los destinatarios (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de tener en cuenta a los destinatarios al escribir un texto.

  • Ejemplos de textos escritos colectivamente dirigidos a diferentes destinatarios.

  • Actividad de identificación de los destinatarios de diferentes textos.


Sesión 4: Planificación del texto colectivo (45 minutos)



  • Conversación sobre cómo planificar un texto colectivo antes de comenzar a escribirlo.

  • Ejemplos de planificación de textos colectivos.

  • Actividad de planificación de un texto colectivo sobre el problema de la poca participación civil en las elecciones.


Sesión 5: Producción del texto colectivo mediante el dictado (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las ideas de los demás al escribir un texto colectivo.

  • Actividad de producción del texto colectivo utilizando el dictad