Exposición sobre temas diversos

Maria Luisa Duncan
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA):
El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al tema del eclipse solar (10 minutos)



  • Presentar el tema del eclipse solar mediante una breve explicación oral.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer su nivel de conocimiento previo sobre el tema.

  • Mostrar imágenes, videos o materiales relacionados con el eclipse solar.


Sesión 2 - Planificación de la exposición (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos cómo planificar una exposición, resaltando la importancia de organizar la información de manera clara y coherente.

  • Proporcionar a los estudiantes una lista de temas diversos para elegir uno y desarrollarlo en su exposición.

  • Guiar a los alumnos en la elaboración de un esquema o guión para su exposición, incluyendo los puntos principales que desean abordar y los materiales de apoyo que utilizarán.


Sesión 3 - Elaboración de materiales de apoyo (45 minutos)



  • En esta sesión, los alumnos trabajarán en la creación de los materiales de apoyo para su exposición, como carteles, presentaciones en PowerPoint, maquetas, entre otros.

  • Proporcionar a los estudiantes los recursos necesarios para la elabora