Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Jesús Eduardo Yépez- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Grado: 4º de primaria.
Objetivo: Crea producciones con distintos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: Encontrar algún problema en la institución para así poder iniciar a realizar una obra de teatro.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y elección del problema (45 minutos)
- Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia para mejorar la escuela y la comunidad.
- Discusión en grupo sobre posibles problemas que se pueden abordar a través del arte y la creatividad.
- Votación para elegir el problema a abordar en el proyecto.
Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)
- Investigación en la biblioteca de la escuela sobre el problema elegido.
- Reflexión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias del problema.
- Análisis de cómo el arte puede ser utilizado para abordar y solucionar el problema.
Sesión 3: Creación y planificación (45 minutos)
- Brainstorming en grupo sobre posibles ideas y propuestas artísticas para abordar el problema.
- Elección de una idea principal y creación de un plan de acción detallado.
- Asignación de roles y responsabilidades dentro del grupo.
Sesión 4: Desarrollo de la propuesta artística (45 minutos)
- Preparación de los materiale