Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de la narración de historias a través de diversos lenguajes a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las historias que conocen y les gustaría contar.


• Mostrar ejemplos de narraciones utilizando diferentes lenguajes artísticos como dibujos, música o teatro.


• Fomentar la participación de los alumnos en la selección de una historia para trabajar en el proyecto comunitario.

Sesión 2 (Creación):

• Repartir hojas de papel a cada niño y pedirles que dibujen o escriban la secuencia de la historia seleccionada.


• Ayudar a los alumnos a organizar sus ideas y a darle una estructura lógica a su narración.


• Fomentar la creatividad de los alumnos en la elección de los recursos artísticos que acompañarán a su historia (por ejemplo, dibujos, canciones, gestos).


• Realizar una actividad de colaboración en grupos pequeños donde los alumnos compartan sus historias y se apoyen mutuamente en la creación de los recursos artísticos.

Sesión 3 (Presentación):

• Invitar a los alumnos a compartir sus narraciones con el resto de la clase.


• Crear un ambiente de respeto y valoración por las historias de los demás.


• Fomentar la participación de todos los alumnos al momento de presentar su historia, ya sea a través de la narración oral, la representación teatral o la exhibición de dibujos.


• Realizar una reflexión final sobre el proceso d