Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

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Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad


Sesión 1: Entendiendo los problemas y conflictos en la comunidad
Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: Problemas y conflictos en la comunidad.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Lectura de un texto breve sobre problemas y conflictos comunes en las comunidades.

    • Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos responden preguntas relacionadas con el texto.

    • Discusión en grupo sobre los problemas y conflictos identificados en el texto, y los que los alumnos mencionaron en la lluvia de ideas.

    • Reflexión sobre la importancia de buscar alternativas de solución a estos problemas y conflictos.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realización de una actividad de escritura, donde los alumnos deben proponer una alternativa de solución para un problema o conflicto de su comunidad.

    • Compartir en voz alta las alternativas de solución propuestas.

    • Reflexión final sobre la importancia de buscar alternativas de solución y trabajar en equipo para mejorar la comunidad.




Integración interdisciplinaria: Entendiendo el fenómeno de eclipse solar
Durante la sesión, se aprovecharán momentos específicos para introducir información sobre el fenómeno de eclipse solar, relacionándolo con la importancia de cuidar la comunidad y el medio ambiente.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Li