Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas a través del uso estético de los elementos presentes en la comunidad.

Objetivo: Analizar elementos de los lenguajes presentes en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad, y utilizarlos estéticamente para representar rasgos de identidad personal y colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conciencia sobre el manejo inadecuado de la basura generada por plásticos y su impacto en la contaminación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el tema a trabajar y el problema a atender.


• Exposición sobre manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Invitar a los alumnos a identificar elementos culturales y artísticos que les interesen.

Sesión 2:

• Investigación y selección: Los alumnos investigarán y seleccionarán una manifestación cultural o artística de su interés vinculada con el problema de la contaminación por plásticos.


• Identificación de los elementos de lenguaje presentes en dicha manifestación.

Sesión 3:

• Uso estético de los elementos: Los alumnos utilizarán los elementos de lenguaje identificados para representar rasgos de su identidad personal y colectiva relacionados con la manifestación cultural o artística elegida.


• Trabajo en grupo para intercambiar ideas y enriquecer las representaciones.

Sesión 4:

• Elaboración de un producto artístico: Los alumnos crearán un producto artístico que refleje su identidad personal y colectiva utilizando los elementos de lenguaje y la manif