Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen unidades de medida.


• Introducción del problema: poco interés en las mediciones. Explicar la importancia de las mediciones en la vida diaria y en el estudio de la Física.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de ejemplos de diferentes unidades de medida utilizadas en el entorno escolar, familiar y comunitario.


• División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de una situación cotidiana en la que sea necesario realizar mediciones. Por ejemplo, medir el tiempo que se tarda en hacer un recorrido, medir la distancia entre dos puntos, medir el volumen de un objeto, etc.


• Los grupos deberán investigar y analizar qué unidades de medida son las adecuadas para resolver la situación planteada y proponer una solución.


• Los estudiantes deberán compartir sus resultados y conclusiones con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de utilizar las unidades de medida correctas en diferentes situaciones.


• Comentar sobre cómo las mediciones son indispensables en el estudio de la Física.


• Responder a posibles dudas o preguntas de los estudiantes.


• Realizar una actividad de cierre, como un juego o una pregunta para reforzar lo aprendido.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y partic