Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Eddy Maltos- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Objetivo:
PDA: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: Drogadicción y alcoholismo, la mayoría de los papás trabaja y los alumnos son cuidados por familiares, familias disfuncionales.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, resaltando la importancia de la publicidad en nuestra sociedad y cómo influye en nuestras decisiones de consumo.
Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de anuncios publicitarios que conocen. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de anuncios que hayan visto en diferentes medios de comunicación.
Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes anuncios publicitarios para analizar. Cada grupo deberá identificar el objetivo del anuncio, el público al que está dirigido y los recursos utilizados para persuadir al espectador.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios relacionados con la problemática de la drogadicción y el alcoholismo. Pedirles que observen y analicen cómo se aborda este tema en la publicidad.
Actividad 2: En grupos, los alumnos deberán crear un anuncio publicitario que promueva hábitos saludables y la prevención del consumo de drogas y alcohol. Para ello, deberán utilizar los recursos aprendidos en la sesión anterior.
Sesión 3 (45 minutos):
- Act