Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo: Comparar las necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción para explicar cambios y mejoras que se han presentado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

• Inicio: Realizar una actividad de lluvia de ideas donde los alumnos mencionen diferentes necesidades humanas.


• Desarrollo: Presentar al grupo el concepto de sentido de comunidad y explicar cómo las necesidades humanas se satisfacen de diferentes maneras dependiendo del contexto. Mostrar ejemplos de diferentes familias en distintos contextos y cómo satisfacen sus necesidades.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas y cómo influyen en la satisfacción de las necesidades.

Sesión 2: El cuerpo y la satisfacción de necesidades

Duración: 45 minutos

• Inicio: Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten cómo utilizan su cuerpo para satisfacer algunas necesidades básicas, como comer, dormir, etc.


• Desarrollo: Presentar diferentes formas de utilización del cuerpo en distintas culturas para satisfacer necesidades (por ejemplo, la forma de comer en diferentes países). Invitar a los alumnos a investigar y compartir ejemplos de prácticas culturales relacionadas con la satisfacción de necesidades.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre cómo el cuerpo puede utilizarse de diferentes maneras para satisfacer necesidades y cómo esto puede variar en diferentes contextos culturales.

Sesión 3: Cambio