Identificación y análisis del problema

Plan de clase

Sesión 1: Identificación y análisis del problema

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y analizarán el problema principal de la escuela, la falta de recursos escolares, a través de la reflexión y el diálogo.

Actividades:

1. Presentación del problema: El maestro presentará el problema de la Escuela miligramo a los alumnos, explicando la carencia de recursos y cómo afecta a su educación y bienestar.

   
   



2. Diálogo y reflexión: Los alumnos participarán en un diálogo en el cual compartirán sus opiniones y reflexiones sobre la importancia de contar con recursos escolares y cómo esto puede afectar su aprendizaje.

   
   



3. Análisis de imágenes: El maestro mostrará imágenes de otras escuelas con murales, esculturas, teatro callejero, recitales o bailes al aire libre, resaltando cómo estos elementos pueden mejorar el ambiente escolar y la comunidad en general.

   
   



4. Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y realizarán un mapa conceptual sobre los recursos escolares que consideran más necesarios para mejorar su escuela y comunidad.

   
   

Sesión 2: Generación de propuestas artísticas

Objetivo de la sesión: Los alumnos generarán propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad, utilizando el pensamiento crítico y la creatividad.

Actividades:

1. Presentación de ejemplos: El maestro mostrará ejemplos de propuestas artísticas en escuelas y comunidades, como murales, esculturas, teatro callejero, recitales o bailes al aire libre, para inspirar a los alumnos en la creación de sus propuestas.

   
   



2. Lluvia de ideas: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas para generar diferentes propuestas artísticas que puedan implementarse