Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la generación de basura en el recreo escolar y el consumo excesivo de productos contaminantes.

America Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la generación de basura en el recreo escolar y el consumo excesivo de productos contaminantes.


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo:



  • Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Generación de demasiada basura durante el recreo en la escuela y consumo excesivo de productos que contaminan.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al proyecto y explicación del problema que vamos a abordar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

  • Presentación de distintos trípticos informativos y análisis de sus características.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión: investigación sobre el problema y recolección de materiales informativos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de la investigación realizada por los alumnos sobre el problema.

  • Clasificación y análisis de la información recopilada.

  • Discusión en grupo sobre posibles enfoques para el tríptico informativo.

  • Diseño de un boceto inicial del tríptico.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Intercambio de ideas y sugerencias para mejorar el diseño del tríptico.

  • Distribución de roles en el grupo (diseñador, escritor, investigador, etc.).

  • Inicio de la redacción del contenido informativo del tríptico.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Continuación de la redacción del contenido informativo del tríptico.

  • Revisión y corrección del texto por parte del grupo.

  • Diseño y producción del tríptico utilizando materi