Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Nancy Arredondo
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos no trabajan en una sana convivencia y de inclusión.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de interacciones magnéticas en la vida cotidiana.

  • Presentación del problema: Los alumnos trabajarán en equipos colaborativos para investigar y experimentar con las interacciones entre imanes.

  • Generación de preguntas y posibles hipótesis relacionadas con el tema.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Investigación en equipo: Los alumnos realizarán una investigación sobre las propiedades de los imanes y los fenómenos magnéticos.

  • Experimentación: Los alumnos realizarán diversas actividades prácticas para observar y analizar la interacción entre imanes.

  • Registro y análisis de datos: Los alumnos registrarán sus observaciones y resultados de las experimentaciones.

  • Reflexión en equipo: Los alumnos discutirán y analizarán los resultados obtenidos, relacionándolos con las propiedades de los imanes.


Sesión 2:



  • Integración interdisciplinar: Los alumnos trabajarán en equipos interdisciplinarios para relacionar los fenómenos magnéticos con conceptos de otras asignaturas como matemáticas y ciencias naturales.

  • Debate y discusión: Los equipos presentarán sus hallazgos y argumentarán sobre la importancia de comprender las int