Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo inicial y revisión de la tarea asignada.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con el tema, por ejemplo, mostrar imágenes de temperaturas bajo cero y preguntar a los alumnos qué números podrían representar esas temperaturas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentar el concepto de números positivos y negativos, a través de ejemplos y explicaciones claras.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes puedan identificar números positivos y negativos en distintas situaciones, como ganancias y pérdidas económicas.

Sesión 2:

• Introducir la idea de la recta numérica y su relación con los números positivos y negativos.


• Realizar actividades en las cuales los alumnos tengan que ubicar números en la recta numérica y comparar su posición relativa.

Sesión 3:

• Profundizar en el concepto de orden de los números, tanto positivos como negativos.


• Realizar ejercicios de ordenamiento de números en distintas situaciones, como distancias o temperaturas.

Sesión 4:

• Aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones problemáticas que involucren el uso de números positivos y negativos.


• Resolver problemas que requieran el uso de números negativos, como deudas o descuentos en compras.

Sesión 5:

• Realizar una evaluación sumativa para verificar el cumplimiento del objetivo.


• Reflexionar sobre lo aprendido durante las sesiones y su aplicación en la vida cotidia